影視：難哄電視劇，講述了 "
理解并接納寶寶的這種特性，并非意味著我們束手無措。想要建立孩子的分享意識(shí)，需要家長的積極參與。參與的方式之一，就是巧妙地給孩子創(chuàng)造分享與合作的機(jī)會(huì)和條件，讓孩子在自由玩耍中，自發(fā)產(chǎn)生分享與合作的需求。其次，要教會(huì)他們以禮貌的方式來得到他們的想要的東西，如果想玩別人的玩具，需要先征求對(duì)方的同意。隨著孩子的成長和與外界交流的增強(qiáng)，他會(huì)變得“大方”起來。
但是如果兒童總是在成年人的嚴(yán)格監(jiān)督下，因?yàn)楹ε聸_突而不允許他與小伙伴多接觸，那么他永遠(yuǎn)也不會(huì)產(chǎn)生分享的需求和愿望。
迷戀規(guī)矩的執(zhí)拗寶寶
2～3歲的寶寶的媽媽這時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶變得越來越固執(zhí)，什么事情都要遵循自己的規(guī)矩，父母稍微不能按照他的意愿行事，他就會(huì)氣嘟嘟的，對(duì)于秩序的完美，有著一種近乎頑固的追求。
他們堅(jiān)持每樣?xùn)|西必須歸其“主人”所有，他人不得動(dòng)用。表現(xiàn)為寶寶不愿分享自己的物品，表現(xiàn)出很“自私”的樣子；家里其他人的物品也不能隨意交換使用。媽媽的毛巾爸爸是不可以使用的，理由很簡(jiǎn)單：“那是媽媽的！”如果爸爸用了一下，寶寶就會(huì)很生氣地阻止。
.
